防溺水安全體驗館建設，體驗式科普模擬逼真還原事故場景，助力中小學生防溺水安全教育！
近年來，中小學生溺水死亡的事件時有發生，看今年發生的一系列兒童、青少年溺水死亡的事件太多太多了：
在這些死亡的數字中，難道還學不到什么嗎？一個個家庭支離破碎的，實在太令人心痛！平時對中小學進行的安全教育還不夠深刻，沒能讓他們知道當中的利與害。
中小學安全教育應該從小抓起，無論是在家庭或者還是校園都應該得到重視。青島億和海麗安防科技有限公司（海麗雅集團）推出的“防溺水安全體驗館”，能夠身臨其境般的如同在現場感受事故的發生。不僅讓學生們感受更加深刻，還可以讓孩子們的學習分氛圍更加濃厚，互動感更強。
防溺水安全體驗館——體驗式安全教育5大優勢
經濟投入
一次投入，多次使用
功能方面
真實模擬，功能豐富
感官體驗
身臨其境，直觀感受
社會效益
提高安全意識提高學習水平
未來趨勢
黨建學習中廣泛應用，黨性培訓主流
初衷
設計的初衷是基于傳遞給全國學生（體驗者）日常應急安全的科普知識。集合了八大常見的校園安全科普主題內容（包括：防溺水、交通安全、消防安全、自然災害、公共安全、防拐防騙、生態環保防疫、醫學急救）通過逼真的虛擬現實環境，有效調動學生的聽覺、視覺、運動、語言、感覺等各個感官，使體驗者用多感官的方式去吸收、去體驗，從而全方位地開發體驗者的學習潛能。另外，通過這款“防溺水安全體驗館”，學生可以鍛煉臨危反應能力，在意識到危險存在時，能夠在短時間內理性思考，做出正確的判斷，最終達到自救或降低安全風險的目的。
“體驗式”防溺水科普：
在體驗中，模擬常見的“水庫野泳”作為體驗場景，在“防溺水安全體驗館”，學生們通過身臨其境體驗野泳的各種危險狀況，更直觀形象地學習預防溺水的知識。并且，結合學生們的聽覺、視覺模擬逼真的遇溺情景，提供行為選擇，不同結果走向等人機交互功能，使學生們深刻認識到野泳或不到正規場所游泳的危險性，引導學生們增強防溺水的自覺性，提高識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救自護能力。
“體驗式”安全教育的意義：
1、提高宣傳教育（培訓）效率。相關安全機構的研究結果表明，單一媒體的教學形式如文字或圖片，教學效率約為10%，體驗式教學的效率則能達到70%。可見：體驗式安全教育可以大幅提高安全宣教（培訓）效率與學習效率。
2、降低宣傳教育（培訓）成本。校園安全實訓中需要投入大量的人力和物資，將“體驗式防溺水安全體驗館”用于校園安全培訓，實訓現場用體驗的方式代替，無需大量的器材，大幅度降低成本，一次投入反復使用。并且有多人同時體驗，大大縮減了學校培訓時間。
3、避免演練實訓操作的安全風險。校園安全實訓過程中需要集中師生們投入演練，如果在逃生演練中因部分學生不聽從老師指揮，會出現意外事件的發生。“防溺水安全體驗館”體驗式的教育方式進行逃生演練則可以大幅降低安全風險。
4、提高學生主動學習興趣與動力。的沉浸感、臨場感和趣味性，可以將枯燥乏味的安全知識、逃生技巧以生動有趣的方式呈現，大大提高學生們學習的積極性。
青島億和海麗安防科技有限公司（海麗雅集團）
防溺水安全體驗館設計、建設、運營一站式服務提供商
以誠信為導向,真誠服務每一個客戶，始于1922年
